Die Zahlen sind erschreckend: Fast die Hälfte der Berliner Dritklässlerinnen und Drittklässler erreichen laut der neuen Vergleichsarbeiten nicht mal die Mindeststandards beim Lesen. Darüber berichtet der "Tagesspiegel" heute. Ähnlich viele können Texte nicht verstehen und haben massive Probleme beim Rechnen.

Was bedeuten diese Zahlen und was macht die Bildungsverwaltung, um die Lage zu verbessern?

Darüber sprechen wir auf radio3 mit Susanne Vieth-Entus, langjährige Bildungsexpertin des Berliner "Tagesspiegels".